‘Je beweegt je binnenste buiten
Je danst aan de ezel
Je schildert met je ogen dicht
Je beroert de hemel met je stem
Je raakt jezelf en de ander aan
Je ontmoet de lach en de traan in jezelf
Je bent helemaal jezelf
Precies zoals je bent
In al je kracht en schoonheid’
Spelend, schilderend, zingend en dansend langs de regenboog.
Dit scholingsjaar kan door een ieder apart worden gevolgd voor, na, naast of zelfs los van het reguliere scholingsprogramma van De Kleine Tiki.
In de praktijk van het werken zien we dat het spelend werken binnen dans, drama en beweging, gekoppeld aan kunstzinnig werken een ongekende diepgang geeft en heel intens werkt. In dit scholingsjaar wordt je aangemoedigd je creatieve vermogens aan te spreken, je gevoelens van liefde en respect te uiten, je emoties met behulp van dramatische expressie, muziek, kleur, klank en vorm te vertalen in bewegingen in de ruimte, op het doek, in de klei, in een collage etc. Je maakt contact met alle aspecten van jezelf, anderen en het leven. Het letterlijk ontdekken van je eigenheid via drama, dans en beweging is een ontdekkingstocht. Alle opdrachten en oefeningen helen het kind in jezelf op een liefdevolle manier. Je gaat met meer zelfvertrouwen in het leven staan, durft meer te genieten van het leven, en dit geeft over het algemeen meer energie. Het gaat in de training niet om artistiek, maar om authentiek. Drama, dans, schilder, boetseer, spel of tekenervaring is niet nodig. Iedereen is welkom die houdt van expressie, dans en beweging en zich wil laten inspireren door de kunsten.
Thema's
Wat willen we bereiken met dit scholingsjaar?
We kiezen voor een jaartraining! Door gedurende negen maanden om de twee weken vanuit veiligheid in een groep bezig te zijn met het spelende en bewegende kind in jezelf kan het geleerde echt aarden in jezelf en zorgen voor een bodem. Het wordt nooit meer vergeten en is deel van jezelf geworden.
De jaartraining richt zich op:
Voor wie?
Dit scholingsjaar is bedoeld voor een ieder die creativiteit en kunstzinnigheid wil koppelen aan drama, dans en beweging. Ervaring met drama, lichaamswerk of specifieke artistieke ervaring wordt niet gevraagd. Wel de bereidheid om spelend en vanuit het lichaam, expressief te werken. Voor mensen in het algemeen die van spel, lichaamswerk en kunstzinnigheid houden is deze training geschikt, maar met name ook voor dramadocenten, speldocenten, yogadocenten, lichaamswerkdocenten die in hun dagelijks werk zich willen laten inspireren door het kunstzinnig en creatief werken. Er wordt een rugzak aan nieuwe mogelijkheden en ervaringen aangeboden welke geïntegreerd kunnen worden in het eigen praktische werk.
Spelend en dansend langs de regenboog
De subtitel van het programma is spelend en dansend langs de regenboog. Je maakt in negen maanden een inspirerende reis langs de kleuren van de regenboog: rood, oranje, geel, groen, blauw, indigo, violet en wit. Op deze reis maak je gebruik van meditaties, lichamelijke oefeningen, rituelen, interactieve oefeningen, gesprekken, kunst muziek, dans etc. Vanuit de kleur zul je de zeven belangrijke chacra´s ontmoeten die overeenkomen met belangrijke levensgebieden als overleven, seksualiteit, macht, liefde, communicatie, verbeeldingskracht en spiritualiteit. Op je reis doen je ook de elementen aarde, water vuur en lucht aan. Deze elementen zul je ook gebruiken om zicht te krijgen en vorm te gaan geven aan datgene wat je in essentie wil vormgeven op deze aarde.
Procesevaluatie en procesbegeleiding
De commitmentbrief
Aan het begin van dit studiejaar schrijf je een commitmentbrief. In deze brief word je uitgenodigd om kort en bondig voor jezelf en voor de docenten van De Kleine Tiki op papier te zetten wat de verwachtingen zijn t.a.v. het studiejaar. Welke investeringen ben je bereid te doen en welke afspraken wil je met jezelf maken?
Twee kunstzinnige/creatieve basisopdrachten
Gedurende het scholingsjaar werk je naast het (kunstzinnige) huiswerk per bijeenkomst aan twee kunstzinnige/creatieve basisopdrachten. Het is de bedoeling dat je middels de basisopdrachten over een langere periode aan twee basisopdrachten werkt en hierin tot een persoonlijke en professionele verdieping komt.
Het portfolio
Aan het einde van het studiejaar bied je een portfolio aan ter inzage. Het portfolio is een persoonlijke map met een inventarisatie van voor jou belangrijke zaken (o.a. lessen, workshops, gebruikte literatuur, artikelen, krantenknipsels, persoonlijke ervaringen, werkervaringen, evaluaties, kunstzinnige en creatieve opdrachten en of werkstukken met, fotomateriaal) die het afgelopen studiejaar bijgedragen hebben aan de persoonlijke en/of professionele ontwikkeling van jezelf als student.
De eindpresentatie
In de laatste twee bijeenkomsten van het scholingsjaar, bijeenkomst 17 en 18, zijn er persoonlijke presentaties. Wat houdt dit in? In een presentatie van ongeveer twintig minuten presenteer je gebruikmakend van kunstzinnige en creatieve middelen je persoonlijke en/of professionele proces van het gevolgde studiejaar. De presentatie kan elke vorm hebben die je verkiest. Bijv. een presentatie n.a.v. een kunstzinnig werkstuk, een gedicht, een verhaal, een dans, een performance, alles is mogelijk. Deze laatste twee dagen zijn een fantastische afsluiting van het studiejaar.
Cursusdagen:
Twee dagen per maand
van 10 uur tot 17 uur.
Totaal 18 bijeenkomsten van eind augustus / begin september tot juni.
Voor exacte lesdata zie ‘Cursusdata’.
Locatie:
Breda
Aantal deelnemers:
18 personen